探討空間圖形的「截面」、「大小」以及「頂點位置」對高中生而言往往是比較抽象且困難的數學單元，因此淑貞老師設計課程，讓同學們使用「Geogebra」線上軟體實際操作，更深入且直觀地了解空間概念。

對於空間感較好的同學，老師也額外出題讓大家利用Geogebra製作生活中的物體，進一步提升同學們的空間思維能力，例如有同學繪製出早餐的飲料杯，非常有趣~

利用軟體實作，具象化抽象的數學概念，也能透過觀察和操作繪製圖形來解題，進而加深對空間概念的理解，讓數學學習更加生動有趣💕